سمير الحمصي- المملكة العربية السعودية

سيدي العزيز: ابني عمره عامين، ولا ينطق سوى كلمة "ماما"، ويرفض نطق أي كلمة، ويبكي عندما يُطلب منه النطق أو الكلام، ويُسمِّي الأشياء بالإشارات، وحاولتُ أن أعلمه الكلام بأن أحبسه في الغرفة لمدة دقيقتين وأفتح له الباب للنطق مثل كلمة ماء "مي" فيرفض لمدة نصف ساعة، وأحيانًا ينطقها بصعوبةٍ وأحياناً لا، وأمه تحاول من شهر ونصف أن تعلمه قضاء حاجته في الحَمَّام ولكن دون فائدة.

الرد: للدكتور حاتم آدم- استشاري الصحة النفسية.

الأخ الحبيب سمير:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

عند نهاية السنة الأولى من العمر تكون محصلة الكلمات عند الطفل كلمة أو كلمتين، وعند نهاية السنة الثانية تكون المحصلة 15 كلمةً، والعبرة بـ"هل يفهم الطفل الكلام والإشارات الموجهة إليه أم لا؟"، و"هل يشير إلى الأشياء بما يَدلًّ على فهمه لاسمها ومعناها أم لا؟".

إذا رأيتَ الإجابة على هذه الأسئلة في الاتجاه السَّلبي فتوجَّه إلى أقرب أخصائي تَخاطُب بالمستشفى العام.

ملحوظة:

1- ألمحُ من ثَنَايَا كلامك القلقَ الزائد وعدم التلقائية والتفاعل بشدة مع الموقف، وهذا قد يدفعُ الطفلَ دفعًا إلى العِنَاد ورفض التعليمات، وهذا مشهورٌ بين الأطفال في هذه السِّنِّ، فاهدأ قليلاً يرحمك الله.

2- قد يتأخَّر تدريبُ "الحَمَّام" أو قضاء الطفل لحاجته حتى الثالثة من العمر، فلماذا العجلة؟!.
واعلم أن استعمال "الحَمَّام" بفتحته الواسعة قد يكون مصدر خوفٍ للطفل، والأفضل استعمال الأشياء المخصصة لقضاء الحاجة للأطفال مع أهمية الصبر على ذلك.